sábado, 28 de março de 2009

Atividade 2 - Como trabalhar o desenho em sala de aula?

Como trabalhar o desenho em sala de aula? Quais materiais utilizar? Como criar motivações para o desenho?
Ensinar a desenhar, na verdade, é uma tarefa difícil, de se realizar através de aulas. Aprendi que o que pode ser ensinado é a linguagem do desenho, ou seja, os fundamentos básicos da linguagem visual e as técnicas, e daí, se o aluno se aplicar treinando o uso dessas informações, ele aprenderá a desenhar. O desenho é a interpretação de qualquer realidade, através de uma representação gráfica. É como uma professora ao alfabetizar, depois de pronunciar o som da letra, ela mostra na lousa como se faz a representação gráfica daquele som. O professor tem um papel importante na orientação do aluno nesse processo de aprendizagem, precisa , antes de mais nada, ensinar o aluno a aprender a ver, a compreender e ter coordenação motora. Aprender a desenhar é realmente apenas uma questão de aprender a ver - ver corretamente - o que implica muito mais do que ver apenas com os olhos. Os materiais mais diversos possíveis devem se utilizados neste processo, é sempre bom ter o material adequado em mãos. Mas claro, não quer dizer que com o material certo você vai se tornar um melhor desenhista. Isso só a prática faz. O talento na verdade é a vontade que a pessoa tem de desenhar, o interesse. Se você não gosta de fazer desenhos, não tem aquela vontade de rabiscar algo quando vê um papel e uma caneta, diicilmente vai aprender a desenhar.. E ninguém nasce sabendo desenhar, mas o interesse em desenhar faz a pessoa praticar, o que leva ao aperfeiçoamento. O que o material adequado vai fazer é auxiliar o desenhista a fazer a sua arte da maneira mais prática, rápida e flexível. Poderemos criar motivaçõs para o desenho, estimulado a imaginação das crianças, deixar que os alunos escolham seu próprio tema, não intervir na escolha do mesmo, achar sempre bonito tudo que fizerem afim de estabelecer confiança e aguçar o espírito de invenção.
Vanuza Batista da Silva
Para trabalhar desenho podemos trazer várias situações do dia a dia e sua vivência cultural fazendo do aluno pesquisador levando a ter sua própria opinião deixando o mesmo buscar e criar sua criatividade expressar de maneira capaz e dinâmica.Utilizando produtos reciclaveis, desenhos diversos.

Norma Aparecida Rosário Alves

Desenho deve ser trabalhado de forma dinâmica e envolvente sendo promovido uma Grande interação aluno desenho para não ser apenas mais um desenho mais sim ser visto como uma grande arte cada desenho a ser feito.Materiais a ser utilizados são lápis,papel,canetinha,giz de cera ,cartolinas e papel grafite para elaborações de cartazes em conjuntos lápis de cor,tinta quache,etc...
Motivar com a leitura de imagens, o desenho do aluno passa a se desestereotipar, como conseqüência de um conhecimento adquirido sobre as várias formas de representação de um mesmo sentimento, objeto ou idéia. Naturalmente o desenho se modifica, e o aluno adquire maior segurança frente à realização de seu trabalho.
Liliane Gonçalves Maia

Um comentário:

  1. Olá Vanuza! Gostei muito do seu comentário sobre o desenho em sala de aula. Na verdade, toda criança desenha muito, concentradamente, em todas as fases do desenvolvimento. Mas é necessário o ambiente e o mateiral adequado para cada época, respeitando as próprias fases da motricidade. Pular etapas ou carimbar papel, pode matar qualquer expressão gráfica na infância.
    Existem também talentos especiais, que enxergam bem mais que a maioria, quando o assunto é desenho. Parece que a imagem já está pronta na ponta do lápis e é só mover a mão.Estes independem até do que acontece na escola.
    Obrigada pela oportunidade da discussão.

    Abraços

    Norma

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